为进一步加强教学管理，提高人才培养质量，加强师生信息沟通和专业教学内涵建设，2月17日，教育与艺术学院在师范校区办公楼312室组织召开了各班学习委员教学座谈会。会议由教学办彭琳君科长主持，学院党政领导班子及专业带头人、各教研室主任、各班学委共计42人参加会议。

彭琳君科长首先对本学期教学工作进行一个系统说明和统筹安排；周天娇副院长对学生提出有学习榜样的意识、做老师的助手、做班级同学和任课老师的桥梁三方面期望；陈胜华副院长也从三个方面安排部署了本学期的实训室使用、各类各级考试要求、赛事等相关工作，要求各学委积极主动参与、带头出彩出色；张玮副院长就学风、学纪对学生提出做好领头羊的期望。此外，专业带头人、各教研室主任、教学办工作人员代表也就所负责的学习方面的工作提出了相关要求。

座谈会上，学生代表就在班级征求的意见和建议踊跃发言，重点围绕课程教学、实践教学、实习实训、考试考级等方面提出了许多困惑和建议，教学职能部门对学生反映的困难和问题做了详细记录和答疑解惑，希望同学们在今后学习和生活中要发挥主观能动性，自主学习，自我调适，认真努力学习，打好理论基础。

最后，肖成林院长、张源书记要求职能部门对座谈会上学生提出的问题和建议进行分类整理，抓紧落实解决；各教研室要充分考虑和吸纳同学们所提的建言，及时整理反馈于任课教师，促进教学改革。肖成林院长要求以管促教，以教促学；要进一步加强品格性情的锤炼，学以致用；号召大家学会求知、学会做事、学会共处、学会做人；张源书记指出教学办要紧紧围绕三个提高：提高“教学质量”、提高学生能力水平和对教师教学的满意度、提高院系特色品牌水平。寄语学生“学前教育是基础中的基础教育”，要回归学习本位，“莫荒废学业与年华”，真正成为学习的主人。

(审核人：肖成林）